صفحه ۱۷ نگارش چهارم

درک متن
با توجه به متن درس «کوچ پرستوها» جمله‌ها را به ترتیب رویدادها شماره‌گذاری کنید.
() جوجه‌ها راه و رسم زندگی را از والدین خود می‌آموزند.
() پرستوهای ماده، چهار تا شش تخم سفیدرنگ می‌گذارند.
() آنها پس از بازگشت، لانه‌های سال گذشته‌ی خود را می‌یابند.
() وقتی جوجه‌ها از تخم بیرون آمدند، پدر و مادر، آنها را با حشراتی که شکار کرده‌اند، پرورش می‌دهند.
() پس از آن، خود ساختن و پرداختن لانه را به عهده می‌گیرند.
(۱) اوایل بهار پرستوها از سفر باز می‌گردند.
(۶) جوجه‌ها راه و رسم زندگی را از والدین خود می‌آموزند.
(۴) پرستوهای ماده، چهار تا شش تخم سفیدرنگ می‌گذارند.
(۲) آنها پس از بازگشت، لانه‌های سال گذشته‌ی خود را می‌یابند.
(۵) وقتی جوجه‌ها از تخم بیرون آمدند، پدر و مادر، آنها را با حشراتی که شکار کرده‌اند، پرورش می‌دهند.
(۳) پس از آن، خود ساختن و پرداختن لانه را به عهده می‌گیرند.
(۱) اوایل بهار پرستوها از سفر باز می‌گردند.
کتاب خوانی
در کلاس، داستانی بخوانید و با همکاری گروه، رویدادهای آن را به ترتیب بنویسید. نام داستان: ……………………

پاسخ ۱

نام داستان: روباه و زاغ.
رویدادها به ترتیب:
زاغی روی شاخه درختی نشسته بود و تکه‌ای پنیر در منقارش داشت.
روباه زیر درخت آمد و پنیر را دید و خواست آن را بگیرد.
روباه به زاغ گفت که پرهایت زیبا است و صدای قشنگی داری، اگر بخوانی، بهترین پرنده خواهی بود.
زاغ از تعریف خوشحال شد و دهانش را باز کرد تا بخواند.
پنیر از منقارش افتاد و روباه آن را گرفت و فرار کرد.

پاسخ ۲

برای دیدن باید اشتراک ویژه باشه 🙂

خرید اشتراک

پاسخ ۳

برای دیدن باید اشتراک ویژه باشه 🙂

خرید اشتراک

پاسخ ۴

برای دیدن باید اشتراک ویژه باشه 🙂

خرید اشتراک

پاسخ ۵

برای دیدن باید اشتراک ویژه باشه 🙂

خرید اشتراک

پاسخ ۶

برای دیدن باید اشتراک ویژه باشه 🙂

خرید اشتراک

برای ثبت پرسش باید وارد حساب کاربری خود شوید. ورود به حساب


پرسش و پاسخ بدون پرسش

تا کتون پرسشی ثبت نشده.