صفحه ۶۳ فارسی هفتم

این جابه‌جایی در شعر و نثر ادبی بر زیبایی سخن و تأثیر بیشتر می‌افزاید.

آیا همۀ اجزای جمله را می‌توان به دلخواه (در شعر و نثر) جابه‌جا کرد؟

ــ کلمه‌های مخفّف (کوتاه شده) معمولاً باید به همان صورتی که تلفظ و شنیده می‌شوند، نوشته شوند.
ــ بعضی از کلمه‌ها دو املایی‌اند؛ یعنی به دو شکل نوشته می‌شوند: اتو، اطو ـ علایق، علائق ـ بلوار، بولوار

گفت و گو
۱. درس را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنید.
۲. داستان دیگری که بیانگر انتقال تجربه است، بیابید و در کلاس بخوانید.
فعالیت‌های نوشتاری
۱. در بیت‌های زیر متمم‌ها را مشخص کنید و بنویسید.

بیت اول:
پرید از شاخکی بر شاخساری / گذشت از بامکی بر جو کناری
متمم‌ها: شاخکی، شاخساری، بامکی، جو کناری

بیت دوم:
ز وحشت، سست شد بر جای ناگاه / ز رنج خستگی درماند در راه
متمم‌ها: وحشت، جای، رنج خستگی، راه

۲. دو واژۀ کوتاه شده از متن درس پیدا کنید و شکل کامل آن را در جدول زیر، مانند نمونه بنویسید.

| کوتاه شده | کامل |
| :— | :— |
| فتاد | افتاد |
| گه | گاه |
| ز | از |

۳. با توجه به معنی، املای صحیح کلمه را انتخاب کنید.

الف. هجوم = حمله
ب. عجز = ناتوانی

۴. یک مفعول و یک متمم از صفحهٔ نخست درس ششم بیابید و جمله‌های مربوط به آنها را بنویسید.

درس ششم (قلب کوچکم را به چه کسی بدهم؟)

جمله‌ی دارای مفعول:
«قلب، لانه گنجشک نیست که بهار ساخته شود و در پاییز باد آن را با خودش ببرد.»
مفعول: آن

جمله‌ی دارای متمم:
«دلم می‌خواهد تمام تمام این قلب کوچولوی کوچولو را، مثل یک خانه قشنگ کوچولو به کسی بدهم که خیلی خیلی دوستش دارم.»
متمم: کسی

برای ثبت پرسش باید وارد حساب کاربری خود شوید. ورود به حساب


پرسش و پاسخ بدون پرسش

تا کتون پرسشی ثبت نشده.