سوالات متن درس ۲ علوم چهارم

بند ۱ صفحه ۷
۱
مخلوط چیست؟
وقتی دو یا چند ماده مختلف با یکدیگر آمیخته می‌شوند به طوری که بتوان اجزای آن را تشخیص داد و از هم جدا کرد، مخلوط تشکیل می‌شود.
بند ۳ صفحه ۷
۲
آیا مخلوط‌ها همیشه یکنواخت هستند؟ مثالی از مخلوط جامد در جامد بزنید.
خیر، برخی مخلوط‌ها یکنواGی نیستند. مانند مخلوط آجیل که از چند ماده جامد تشکیل شده است.
بند ۱ صفحه ۹
۳
مخلوط یکنواخت یا محلول چیست؟
مخلوطی است که در آن یک ماده در ماده دیگر به طور یکنواخت پراکنده می‌شود و دیگر نمی‌توان ذرات آن را دید و ته‌نشین نمی‌شود. مانند آب و نمک یا آب و قند.
بند ۲ صفحه ۹
۴
مخلوطی که شفاف نیست و پس از مدتی ته‌نشین می‌شود، چه نام دارد؟
این نوع مخلوط‌ها، محلول نیستند. (مخلوط غیریکنواخت یا سوسپانسیون نامیده می‌شوند).
فعالیت صفحه ۱۰
۵
کدام حالت نبات (شاخه نبات، خرده نبات یا پودر نبات) سریع‌تر در آب حل می‌شود؟
پودر نبات سریع‌تر حل می‌شود.
نتیجه فعالیت صفحه ۱۰
۶
اندازه ذره‌های یک ماده چه تأثیری بر سرعت حل شدن آن در آب دارد؟
هر چه ذره‌های ماده ریزتر باشند، سریع‌تر در آب حل می‌شوند.
فعالیت صفحه ۱۱
۷
گرما چه تأثیری بر سرعت حل شدن شکر در آب دارد؟
شکر در آب داغ سریع‌تر از آب سرد حل می‌شود. (گرما سرعت حل شدن را افزایش می‌دهد).
بند ۲ صفحه ۱۲
۸
یکی از روش‌های جداسازی اجزای مخلوط جامد در مایع (که جامد حل نشده) چیست؟
روش صاف کردن.
فعالیت صفحه ۱۳
۹
چگونه می‌توان نمک را از مخلوط آب و نمک (محلول) جدا کرد؟
با روش تبخیر. با حرارت دادن، آب بخار می‌شود و نمک باقی می‌ماند.
فکر کنید صفحه ۱۴
۱۰
برای جداسازی اجزای مخلوط‌های جامد در جامد (مانند شن و ماسه یا سبوس و آرد) از چه وسیله‌ای استفاده می‌شود؟
از صافی یا الک با اندازه‌های مختلف سوراخ استفاده می‌شود.
یاد

یادیار فعال شد

برای بهتر یادگیری از این روش استفاده کنید

برای ثبت پرسش باید وارد حساب کاربری خود شوید. ورود به حساب


پرسش و پاسخ بدون پرسش

تا کتون پرسشی ثبت نشده.