صفحه ۵۰ نگارش هفتم

«حالا، از شما می‌خواهم با من قدم‌به‌قدم پیش بیایید.

  1. یک موضوع کلی را انتخاب کنید.
  2. آن را در ذهنتان به موضوع‌های کوچک‌تری تقسیم کنید.
  3. اکنون، ببینید به کدام موضوع علاقهٔ بیشتری دارید و اطلاعاتتان دربارهٔ کدام موضوع بیشتر است.
  4. با توجه به علاقه و دانش خود، یکی از موضوع‌های کوچک را برگزینید.
  5. یک بار دیگر طبقه‌بندی نوشته (موضوع، آغاز، میانه و پایان) را در نظر بگیرید.
  6. پس از این مراحل، قلم را بردارید و نوشتن را آغاز کنید.»

بعد از سخنان معلم، بیست دانش‌آموز نویسنده، با سکوتی متفکرانه، در خانهٔ خیال خود، به موضوع، اطلاعات لازم دربارهٔ موضوع و طبقه‌بندی آن می‌اندیشیدند. معلم، که احساس خوبی نسبت به پیشرفت دانش‌آموزان داشت، با صدایی ملایم گفت: «هر وقت نقشهٔ ذهنی‌تان کامل شد، می‌توانید نوشتن را آغاز کنید. شک ندارم که مزهٔ خوش نوشتن و خاطرهٔ شیرین آن در یادتان خواهد ماند.»

سپس، نوشتن آغاز شد و قلم دانش‌آموزان روی کاغذ به حرکت درآمد و معلم نگارش هم، همراه دانش‌آموزان، نوشتن را آغاز کرد.

برای ثبت پرسش باید وارد حساب کاربری خود شوید. ورود به حساب


پرسش و پاسخ بدون پرسش

تا کتون پرسشی ثبت نشده.